Clases de Comunicación

PRACTICA 13. Clases y tipos de comunicación. Combinaciones en la Tipología de la comunicación.

Objetivos: Que los participantes:

•             Identifiquen las seis clases de comunicación: directa-indirecta, recíproca-unilateral, privada-pública, las que se complementan u oponen.

•             Que sepan que no hay una sola forma de comunicarse, de entablar relaciones humanas, de un sólo instante en que los individuos dejen de comunicarse.

•             Combinen e identifiquen los seis conceptos de las clases de comunicación a través de las tipologías que se presentan, de acuerdo a Maletzke, en las conductas humanas.

Descripción de los objetivos:

A través del trabajo en internet, los participantes discutirán las diferencias que hay entre las clases y los tipos de comunicación, desde las experiencias cara a cara, del manejo de los tiempos y de cómo llegan los mensajes en objetos distintos al cuerpo y los que provocan que los lenguajes se conserven a través del tiempo y del espacio.

Elaborarán ejemplos que se presentan con las clasificaciones de la tipología de la comunicación a partir de hechos de la realidad, para ello se apoyarán en las explicaciones que Gerharld Maletzke le da principalmente a las experiencias de comunicación que hemos desarrollado los individuos a lo largo del tiempo, de las relaciones interpersonales, los instrumentos utilizados y el número de participantes en los diversos actos de comunicación.

Actividades: Instrucciones específicas:

Cada persona identificará cuando una comunicación llega de manera directa, inmediata, sin intermediarios, cara a cara; o indirecta, mediata, que se transmite a través de la distancia o espacio, de tiempo y espacio-tiempo, entre los diversos interlocutores de la comunicación.

Responda en qué casos la comunicación se efectúa de manera recíproca, que los interlocutores cambian continuamente de papeles, de emisores a perceptores o de que sólo se quedan en el carácter unilateral, sin cambiar de papeles. O si lo expresado se dirige exclusivamente a una persona o a un número limitado de individuos. Que lleguen a distinguir entre la comunicación privada y pública o colectiva.

Después presentarán por escrito tres ejemplos de cada de los ocho tipos de comunicación que se presentan en seguida con sus respectivas ilustraciones. Presentarán sus propuestas en su blog o bitácora.

TIPOLOGIA DE MALETZKE.

a).-DIRECTA-UNILATERAL-PRIVADA.

     Es cuando estan en un salon de clases y el profesor explica y los alumnos escuchan, u otro es cuando entre amigos uno le platica a los demas que hizo en su fin de semana.

b).- DIRECTA-UNILATERAL-PÚBLICA:
    Se podria decir que es como una conferencia, como cuando dan conferencias o platicas en la sala audiovisual y todos atentos y es un numero mas de personas que escuchan.

c).- DIRECTA-RECÍPROCA-PRIVADA:

    Son platicas mas sencillas en tre 2 personas, como una pareja, amigos, padres, abuelos, etc...

d).- DIRECTA-RECÍPROCA-PÚBLICA:
   Me suena o me dice que es como cuando nos separan en 2 equipos en el salon de clases y hacemos como debates de diferentes temas o cualquier suceso....

e).- INDIRECTA-RECÍPROCA-PRIVADA:
   Es como en la actualidad, todo es por messenger, facebook, por celular, etc...

f).- INDIRECTA-RECÍPROCA-PÚBLICA:

   Es como un programa de television, pero el programa es en vivo y haces preguntas y te ontestan, o una clase por internet...

g).- INDIRECTA-UNILATERAL-PRIVADA:
    Una chava le manda un correo a su profesor...

h).- UNIDIRECTA-UNILATERAL-PÚBLICA:

   Es como un video que solo trata del tema que buscaste o como un informe del gobierno, etc.

Recursos materiales a utilizar:

Blog individual donde escriban sus ejemplos.